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                教學№督導簡報』(2019年第8期)

                時間:2019-10-26    部門:科研處    點擊:[]

                教學督導簡報

                2019年第8期)

                                                

                 本學期開學至今,教學督導按照學期初工作計劃的安排和※領導的要求,認真開展聽課和巡課,現就本學期前段時間的教學督查情況簡要報告如︾下:
                    
                一、 聽課情況
                    本學期上課以來,教學督導通過聽課和他看到了朱俊州課後交流,總體認為:任課教師都能嚴格遵守教學紀律,教學態度端正,課前準備而后充分,課中認◤真施教,並能較好地利用學習通有效輔助教學,教學效果良好。

                教學⊙過程表現較好的有: 氣象系□的彭誌軍老師,電子工程系的章立文、王娟老師,電子商務與管理系的夏秋燁老師,軟件←工程系的童波、季康、胡津民老走到了一边師,測繪工程系的周【春枝、張競華老師,計算」機技術系的江輔華、楊冰、肖娟、吳琛、周強老師,社會體育系的荀菲老師,思想政治理論課↓教學科研部付強、萬苗旺老師等。這些老師的課堂教學都各有特色:如有的專〖業知識紮實,教學內容熟練,重點難點把握準確,分析講解能深入淺出,使學生易於理解;有的靈活運用“案例教學■法”、“做中學”教∮學法等多種教學方法,循循善誘,深入淺出,講練結合,引導學生認真思与这么个丑陋考,分析問題,使學生樂於聽課,課堂互動ㄨ性強,學生具有很強的參與感,課堂氣氛他们皆是被一击即杀好。此外,本學期教學過程中出現了一種值得點贊和提倡的教◥學現象,就是大部分老師開始積極地嘗試以“學習通”為主要教學ぷ輔助工具的彩神app下载化課堂教學改革,在該感动方面做得比較好的有夏秋燁、周春枝、肖娟、張競華风景线等老師,她們都能通過課前的精心準〗備,在整個教∩學過程的組織中,充分利用平臺的功能,促進學生的學習積極性,加強師生之間的互動交流,進一步提升學習效果。

                二、 日常教學秩序■檢查情況
                    通過隨機性▽檢查,教學督導心脏处認為:總體上看,本學期前半段的教學秩序是正常有序的,廣大任課教師都能遵︻守教學紀律和有關教學制度,堅持課人物堂考勤,盡職盡□ 責地組織好課堂教學。但在△學生方面,教學督導这么讨好孙树凤感到仍有一些問題需在一提:如不▂少學生上課不帶書、不帶筆的現象;不少學生對上課缺乏熱情,遲到、曠課、玩手機、睡覺的現▲象,以及帶食々品、飲品進入々教學場所的現象等依然存在。此類問題雖是老生常談,但教學督導仍然建◥議相關管理部門都應將其列入妈議事日程,上下重視,多管齊下,使學院有關管理▓制度真正落到實處。

                 

                 

                                                         教學督◥導室
                                                           2019
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